好久沒寫東西，，一直處于忙狀態，關閉了外部中斷允許，，這個學期又快結束了，由于期末要有很多考試的緣故，電子競賽也草率完成，我自己對這樣的一個成果已經比較滿意了，畢竟這次的器件是低速的，并沒采用高速，高精度器件，完全是由算法來提高顯示精度，經過這次又學到了不少東西，之前對中斷和定時器的操作并不多，這次的核心工作就是由中斷和定時器完成的，很神奇，51的速度想想是很快了，理論上1微秒就能做一個動作，可是還是不夠好，接下來，果斷不玩51了，，，，很感謝各個老師的指導，，，，前半個學期其實也是很平常的度過，直到參加電子工程師培訓，譚老師讓我們做一個溫控系統，我就有了很強烈的興趣，但是面臨的困難是重重的，真的很感謝譚老師帶我一點點入門，給我建議，，，，那個時候剛上單片機，完全不知道它是個什么東西，更不知道怎么拿它做可以用的東西，還有它的外圍器件，電路模塊，用到的芯片，這些上課是不會說的，這個領域有那么多的芯片，上課上十年也上不完，只能在做項目的時候去查他的數據手冊，平時不斷積累各個芯片的功能用法，常用的也就那么幾種。。這個溫控系統是我在低端嵌入式領域的第一個作品，也正是這個小項目帶我走上了這條路，也許我以后并不從事這樣的工作，但我對這有無可比擬的興趣，，，，AD是做這個東西的核心，把這個芯片搞懂就花了我三四天時間，這次競賽也用了它，一開始還不能按他的工作時序寫驅動程序，這個事情也困擾了我好久，最后在網上找到一個程序(用c語言寫的，匯編的看了就頭大le),把它看懂后就移植過來了，還好有c語言基礎呀，還有是數字量與模擬量的定標也讓我很糾結，最后問了鄭老師，讓我恍然大悟啊，說明師傅是必須的，不然你還會學的更累，呵呵，現在有好多個師傅了，有個老師問我，你喜歡跟哪個老師干，我說，反正老師都會教我，我都叫師父啊，老師說，你真調皮啊，，，，溫度傳感器是要我自己用二極管去搭的，很糾結，不讓用專門傳感器，而是要你用模擬電路去搭它，模電是很難的一個東西啊，，，，由于是我第一個作品，我將近用了兩個星期去構思，查資料想解決方案，好了，開始焊板子了，將近一個星期的時間一點一點在實驗室把整個系統焊好了，由于還在做兼職，時間濟不出來，很開心，焊好了，最后還是悲劇了，怎么也調不出來了，全焊一起，怎么搞得清楚呢，后來重新焊唄，分模塊焊，再過了一個星期，一個模塊，一個模塊，調通了，中間出現了顯示的故障，在老師的指導下，解決了，這是從那以后我最開心的事了，到這里只是測到了溫度，還有溫控呢，怎么辦，怎么讓溫度維持在一個點上呢，那就是所謂的PID自動控制原理了，也叫PID算法，這個事情又是個難題，又事飯也不想吃，不斷想，不斷查，不斷看別人的程序，，，還是不能理解啊，，，，擱置了一段時間，，，，，電子工程師老師開始了，這其實是很簡單的。，，理論實操，都有，做了個波形整形電路拍個視頻傳到北京去，就過了，。，，，，還是糾結這個PID,,,,中間擱置了一段時間，把液晶顯示學了一下，，，，比數碼管要方便，如果對速度要求不好的話，總這個好，，，高級啊，，，呵呵，，，，經過不懈努力，PID測試通過，其實中間一個加熱問題也讓我很煩，，，
溫控的焊接是在學校的創新實驗室做的，后來我就變成了這里的一員，這里有好幾個師兄，他們那是相當犀利啊~~已經不玩51了~~叫做一種飛思卡爾的單片機~~~很好用的~~這時安老師(安老師也是個相當牛逼的人啊，清華畢業的，比我們大不了多少哦，像小孩一樣好玩)叫我做一個病房監控系統，帶在病人手上的脈搏傳感器可以測到病人的，如果超標，就會發出信號，并無線傳送至護士臺。。。。接到這個小項目后，我就開始接觸飛思卡爾了，構思了好幾天，我們開始選大三的專業方向了。。。我選了嵌入式方向
，，，過了幾天，安老師整回來一塊ARM的核心板，叫我別弄飛思卡爾了，搞ARM吧，這個
以后課也要上的，ARM是什么呢？其實我們每個人都有一塊ARM芯片，手機里面就是ARM作
為處理器。就是手機的CPU~~~~這個也是很深奧啊，一開始我都不能把程序燒進去~~~設置
的東西太多，和51比，那是小孩子的玩具啊~~~~~~~研究ARM啟動好幾天，才有了一點眉目~
期間我一直在看51的教學視頻,,,蠻有效果的，比上課好了很多的~~~建議學習51的同學,下個這
樣的視頻來看看，受益匪淺~~~接下來~~電子競賽就開始了~~~軟件，硬件都要自己操心，在
算法上李老師給我的建議是很好的，根據他說的，呵呵，成了~~~那幾天是心事重啊~~還有一大
堆書沒復習嘎~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這個學期，雖然上課的東西沒學，其他的還是學得蠻多得，其實，
上課那些東西是真的沒什么用，一點心思都沒有，要考試沒辦法啊~~~馬上就要放假了~~~，把
這個學習留下的東西
整整，暑假里大干一番~~~啊啊啊~~~ |
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