掌握電阻電壓電流變化特性，電容的充放電特性，特別是它的零狀態響應和零輸入響應，晶體二極管和三極管的組織結構，弄清楚晶體二極管的整流特性和穩壓二極管的反向擊穿特性，弄清楚三極管三種狀態的條件：絕止，飽和，放大。
2.背一些典型電路圖，比如：三端穩壓電路，工頻整流電路，單穩態觸發電路等等，不要認為這是死記硬背的學習方法，其實許多電路我們在口頭上都說得出來，但是一旦要你用筆畫出原理圖，總是有那么一點點困難。
3.找一些小規模的原理圖來分析一下，再按照其原理做出一個硬件實物，如果有條件，可以測試一下原理圖的正確性，并進行改進；
4.有了以上的一些基礎，我們就要注意高頻電路和低頻電路的區別，特別是元器件的區別，注意高頻元件和低頻元件的應用范圍，還要注意大功率電路和小功率電路的元件的區別，特便要學會看元件參數圖和廠家提供的參數表；
5.找一個比較典范的開關電源原理圖，特別是分立元件設計的電路，筆者認為學電子技術硬件，從開關電源入手最快，為什么呢？因為電源應用非常廣泛，幾乎每一種設備都離不開電源，不要認為電源的設計非常簡單，其實電源的設計原理可能簡單，但是要設計一個安規電源，可不是那么容易，電源設計涉及的面比較廣泛，包括磁性元件，功率元件，高頻整流，過壓保護，過流保護，EMI,EMC的測試及設計等等，如果開關電源精通了，可以說電子硬件技術已經入門了。
6.學習磁性元件的設計,特別是開關變壓器和濾波電感的設計。
7.熟知電子領域的各種認證，比如：UL,CE,TUV等等，了解這些認證的程序申請流程及測試的要求；
8.學習一些單片機的軟件設計，不要求非常精通，但一定要注意單片機的控制原理，了解單片機的最小系統原理和擴展原理；
9.學習電路設計工具的使用，比如：PROTELL,PADS2000,POWERPCB等等，最少要精通兩種這樣的設計工具；
10.學硬件要開發環境，最好有高手帶你們進行設計。
如何學好電子技術－－致初學者
學習電子技術是一個循序漸進的過程，我個人認為應該分四步來走：
第一步，培養興趣。受家庭影響，我從小就對電子技術產生了濃厚興趣，整天把一些電池、導線、小燈泡連來連去，為搞清楚收音機里為何能發出人說話唱歌的聲音，拆壞了家里唯一的半導體，不過父母并沒有責罵我，而是鼓勵我看看能否想法修復它，使得我對之癡迷不已，逐步走上技術道路。也許有人認為自己歲數較大，對能不能學好電子技術有所顧慮，其實大可不必，古時蘇洵七十多歲才開始學詩，不是也成了唐宋八大文學家之一嗎？只要有興趣，學好學不好，不在歲數大小。現實生活中許多人對收音機、錄音機、電話機、充電器、報警器、音樂門鈴、無線遙控以及彩電、VCD、MP3、數碼相機等電子電器懷有強烈好奇心，想弄清其工作原理，這就是良好開端，有了良好開端也就成功了一半。
第二步，增強自信。產生了興趣，并不一定就能堅持下去。修理某一電子產品，打開后蓋，看到密密麻麻的電阻、電容、晶體管、集成塊，會感到無從下手，看看電路圖東扯西連如同天書，自然打消了一半積極性，若再不知所措地搗鼓半天，一無所獲，甚至造成故障擴大化，或者不幸遭到電擊，都會讓你的興趣喪失殆盡，產生畏懼心理，從而失去學好電子技術的自信心。這時最好的辦法是不要急于修理，而是去向行家請教，按人家指點操作，即便不明白其中道理，只要成功了也會興奮不已。平時更要找一些簡易電路比如閃爍發光燈、小功率的音頻放大器、聲光控制器等，動手焊接制作一番，雖然艱辛繁瑣但苦中有樂，尤其是一旦大功告成，既可享受成功帶來的喜悅，又能不斷增強自信，堅持不懈地學下去。
第三步，多思勤練。電子技術博大精深，電子產品五花八門，要想真正弄懂弄通，絕不是一朝一夕的事情。但也不能因此而放棄，由于各種電路之間并不是孤立的，總有著千絲萬縷的聯系，要想快速掌握這門技術，就得多思考、勤動手，在制作成功簡易電路的基礎上，積極創造條件，借助電烙鐵、萬用表等維修測量工具，多修一些日常家電，多制作一些功能復雜電路，盡可能擴大接觸面，維修時多思考，多向行家里手請教，不斷積累經驗，做到觸類旁通、舉一反三，只有這樣才能練就扎實的基本功。
第四步，完善理論。現在不少維修工作者拿來故障電器知道怎么修，知道該動哪兒，但不知道為什么要這么做，只知其然，不知其所以然。這完全是由于只有經驗而不懂理論造成的。這種人小打小鬧可以，若真要遇上復雜些的故障，也就束手無策無能為力了。只有掌握理論明白其中的道理，才會應對自如臨陣不慌。先學維修后學理論，會減少枯燥感，
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