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在溫州已有8年了，可是為什么就沒(méi)有質(zhì)的突破，而自己的同學(xué)大部分都比我要好，我想不通啊，說(shuō)我智商有問(wèn)題，我不服，讀書(shū)的時(shí)候也是全班前5名，說(shuō)我崗位不好，一個(gè)企業(yè)的工程師，可為什么就沒(méi)有發(fā)財(cái)，直到昨天海爾的張工一番話(huà)提醒我，張工說(shuō):"做項(xiàng)目開(kāi)發(fā)程序設(shè)計(jì)，除了開(kāi)發(fā)周期要快，而且還要有發(fā)散性思維，發(fā)散性思維就是不生搬硬套，不迷信書(shū)上的教條，而是面對(duì)實(shí)際問(wèn)題，看到一個(gè)問(wèn)題，想到十種解決問(wèn)題方法，這個(gè)需要敏銳的大腦和超強(qiáng)的記憶力"，我恍然大悟，原來(lái)我是缺乏天賦
你可能會(huì)覺(jué)得為什么張工說(shuō)的話(huà)你怎么就這么相信呢，這是有依據(jù)的，張工現(xiàn)在已經(jīng)不再企業(yè)里做總工了，但是要知道，張工放棄的職位是江蘇的小天鵝華印集團(tuán)，而且是擁有年薪30萬(wàn)的職位，當(dāng)時(shí)我就很郁悶，這么高的工資為什么不好好上班呢，要出來(lái)做海爾的單片機(jī)代理商呢，原來(lái)居然是他覺(jué)得企業(yè)的產(chǎn)品已經(jīng)沒(méi)有什么挑戰(zhàn)的難度了，他想做代理商做更多的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)自己的極限，這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)說(shuō)，你沒(méi)看到別人的努力，錯(cuò)，張工讀書(shū)的時(shí)候文科一律不感興趣，理科也只是上半節(jié)課，理科考試連公式都不記得，然后臨時(shí)推理所得，我們知道高考的理科綜合總分300分，他居然能考試得到290分左右，但凡有過(guò)高考經(jīng)歷的人都知道，只是天才級(jí)別的人才能考試得到的，這個(gè)事情又使我想起以前讀高中的一件事情，一個(gè)考清華大學(xué)的人，平時(shí)數(shù)學(xué)都很容易考滿(mǎn)分，而且平時(shí)考試，老師看到他的答案給標(biāo)準(zhǔn)的答案對(duì)不上時(shí)，馬上都要檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，為什么，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生每次做題的時(shí)候都能猜到出題人的意思，所以他的答案一般都是對(duì)的，現(xiàn)在想想原來(lái)自己一直被老師誤導(dǎo)了，什么勤能補(bǔ)拙，都是騙人的話(huà)，勤能補(bǔ)拙確實(shí)有一定作用，就是自己做的多了，遇到做過(guò)的事情，可能有一定作用，但是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)程序設(shè)計(jì)可都是新問(wèn)題，書(shū)上找不到答案的，這個(gè)對(duì)天賦要求太高了
想想一個(gè)天賦好智商高的人和一個(gè)只靠努力智商一般的人，面對(duì)新問(wèn)題，不管是反應(yīng)和記憶都會(huì)輸，所以這個(gè)時(shí)候，很遺憾勤不能補(bǔ)拙，當(dāng)然你會(huì)說(shuō)智商再高，不努力有什么用，我會(huì)說(shuō)如果你的智商不好。不努力你一樣一事無(wú)成，看看下面的幾個(gè)例子你就明白了
如果一個(gè)白富美或高富帥，他（她）愿意花五成的努力來(lái)追你；同時(shí)有個(gè)黑窮丑的男人或女人愿意花十成的努力來(lái)追你，你會(huì)選擇跟哪一個(gè)結(jié)婚？哪一個(gè)在競(jìng)爭(zhēng)中更可能取勝？只能兩選一！
龜兔賽跑，如果兔子中途不睡覺(jué)，花兩成的努力跑步，還不到一半的努力；而烏龜花十成的努力跑步，誰(shuí)會(huì)成為最終的贏家？
我學(xué)代數(shù)并不努力，每次考試很輕松都能拿滿(mǎn)分；我學(xué)幾何很努力，大部分精力與時(shí)間都花在學(xué)幾何上了，家里還請(qǐng)了很好很貴的家庭教師，讀的學(xué)校也好老師也好，可是學(xué)幾何學(xué)了那么多年還是學(xué)不好，每次只能考一般。為什么？
莫扎特七歲就會(huì)作曲，并且作出來(lái)的曲子很好聽(tīng)的，我聽(tīng)過(guò)。可為什么那么多學(xué)音樂(lè)的學(xué)生學(xué)了那么多年音樂(lè)，作出來(lái)的曲子仍舊是半斤八兩？
如果你認(rèn)為努力最重要，你一定很努力！你為什么就不是世界杰出人士？如果你認(rèn)為努力最重要，你會(huì)不努力嗎？
據(jù)統(tǒng)計(jì)世界上80%的人天賦智商都差不多，20%的人智商偏高，而這20%中只有1%智商超高，所以很遺憾，居然我就是這80%之中的人，而老師一直所說(shuō)的勤能補(bǔ)拙也只是鼓勵(lì)我們這些智商和天賦一般的人，而我一直深信不疑的努力卻成為我不能成功的阻礙，為什么我的同學(xué)能成功，因?yàn)樗麄儼褧r(shí)間用在了生活中，探索適合自己的道路，不迷信書(shū)本，從經(jīng)濟(jì)學(xué)為自己考慮，最終獲得了財(cái)富，而我一直相信書(shū)中自有黃金屋，勤能補(bǔ)拙，所以我活的很失敗，這也是學(xué)歷高的人卻為低學(xué)歷人打工的故事，沒(méi)想到自己二十幾年沒(méi)想明白的事情，終于想明白了，或許對(duì)于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)這種周期快，問(wèn)題多的事情真的不適合我，如果在企業(yè)里上班只做幾個(gè)項(xiàng)目又不可能發(fā)財(cái)，所以在過(guò)兩三年我就去尋找適合自己的事情
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