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利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20與單片機結合來測量溫度。利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20測量溫度信號，計算后在LED數(shù)碼管上顯示相應的溫度值。其溫度測量范圍為-55℃~125℃，精確到0.5℃。數(shù)字溫度計所測量的溫度采用數(shù)字顯示，控制器使用單片機AT89C51，溫度傳感器使用DS18B20，用3位共陽極LED數(shù)碼管以串口傳送數(shù)據(jù)，實現(xiàn)溫度顯示。
目錄
緒論.......................................................................................3
1.原理介紹............................................................................4
1.1總體設計方案............................................................4
1.2主控制部分................................................................4
1.3總體設計框圖............................................................4
2.硬件電路...........................................................................5
2.1 硬件電路預覽...........................................................5
2.2 DS18B20介紹............................................................5
2.3 AT89C51介紹............................................................8
2.4 數(shù)碼管介紹.............................................................10
3.程序設計..........................................................................11
3.1 程序流程圖.............................................................11
3.2 程序清單.................................................................12
4.仿真效果圖......................................................................16
5.結論與總結......................................................................18
結論與總結
結論：AT89C51的時鐘為12M，I/O口可達32個，高的時鐘頻率和豐富的I/O，都為實現(xiàn)電路功能提供了非常有利的條件。同時AT89C51內(nèi)含4KB FLASH ROM，開發(fā)環(huán)境友好，易用，方便，大大加快本系統(tǒng)設計開發(fā)。所使用的DS18B20數(shù)字溫度傳感器，CPU只需一根端口線就能與諸多DS18B20通信。占用微處理器的端口少，可節(jié)省大量的引線和邏輯電路。實時顯示電路的設計，使溫度信息更迅速，直觀地發(fā)布。本制作的設計中使用了傳感器的只是插座電路，因此，該系統(tǒng)的可擴展性很強。整個系統(tǒng)硬件簡單、可靠，系統(tǒng)成本低。
總結：本次課設的任務是采用AT89C2051單片機作控制器，溫度傳感器選用DS18B20來設計數(shù)字溫度計，系統(tǒng)由3個模塊組成：主控制器、測溫電路及顯示電路。主控制器由單片AT89C2051實現(xiàn)，測溫電路由溫度傳感器DS18B20實現(xiàn)，顯示電路由4位LED數(shù)碼管直讀顯示。
通過本次課設使我學會了很多東西，通過自己找材料，向老師答疑，與同學討論，自己修改，研究，最終完成本次課設。在這個過程中，不但使我對單片機課程所學的知識有了更深入的了解，而且還培養(yǎng)了我的自學能力。有些不懂的問題通過向老師請教得到解決，使我受益匪淺。課設的過程是艱辛的，但是收獲是巨大的。首先，我再一次的加深鞏固了對已有的知識的理解及認識；其次，我第一次將課本知識運用到了實際設計，使得所學知識在更深的層次上得到了加深。再次，因為這次課程設計的確在某些方面存有一定難度，這對我來講都是一種鍛煉，培養(yǎng)了我自學、查閱搜集資料的能力；再有，計算操作工程中，我們曾經(jīng)面臨過失敗、品味過茫然，但是最終我還是堅持下來了，這就是我意志、耐力和新年上的勝利，在今后的日子里，它必將成為我的寶貴財富。
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基于數(shù)字溫度傳感器的數(shù)字溫度計.doc
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2017-6-9 10:45 上傳
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