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 從我被調(diào)劑到電子信息起，我便知道這是一條不歸之路了。
大一的時候真的是對這個專業(yè)還無概念，不知道是干什么的，反正很多人會告訴我，你是修手機的。。。
于是別人問起我，我就會自嘲說：我是修手機的。
學(xué)著高數(shù)大物什么的，讓我感覺我仿佛在過著高中生活，和我曾經(jīng)想象的大學(xué)不一樣。
反反復(fù)復(fù)的計算題，密密麻麻的電路圖。。
所以大一的時候，我在想盡各種辦法的逃避這個專業(yè)
恩，，，因為我爸爸媽媽也看不好我學(xué)這個專業(yè)
因為，就連老師也會說：女生不太好找工作。
大二來到了本部，有了實驗室，我開始從抽象到具體
我看到了一個個沒有外殼的滿滿都是電線的設(shè)備
說真的，那個時候，我的內(nèi)心有點開心。。
可能我覺得創(chuàng)造東西特別好玩
學(xué)校的課程安排比較慢
大二才學(xué)習(xí)電分?jǐn)?shù)電模電，那個時候覺得跟高中的電路圖沒什么區(qū)別。也就這樣
不過從接觸實驗開始，我便覺得學(xué)習(xí)的一切，都有它的意義
于是我開始，加入院里的學(xué)習(xí)小組，想真正的去觸摸這些的東西
原諒我的覺悟比較遲鈍
我第一個作品是錄音機
我給自己彈了一首曲子，然后說了幾句話
送給了別人
我覺得很開心
后來開始接觸單片機
大一的時候我把C語言看的很無所謂，甚至只是在應(yīng)付考試
學(xué)了單片機我才知道C語言的重要性
枉費大一的老師嘔心瀝血的跟我們說C語言的重要
因為我覺得修手機并不需要這種東西，我又不是開發(fā)網(wǎng)頁軟件的
老師很好，給了我一次次的機會，
做3D打印機，要畫電路圖，做板子，讀別人寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某绦?br />
其實挺有意思
第一次接觸電機的時候，我覺得電機和舵機，可以實現(xiàn)很多東西
讓我有點小激動
我發(fā)現(xiàn)我在一點點的發(fā)現(xiàn)新世界
一點點的認(rèn)識我們生活當(dāng)中的東西
我覺得認(rèn)知的有點慢
甚至很長一段時間被別人的不看好而否定自己能學(xué)好這個專業(yè)
但是我現(xiàn)在覺得
喜歡便好，開心更好。
雖然是女生
也不能因此被否定。
不要被我們是維修手機的給騙了
我們可以創(chuàng)造很多新東西。
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